Министерство сельского хозяйства Челябинской области утвердило дорожную карту по созданию агроклассов в большинстве сельских округов, с планами на 2026 год. В сентябре текущего года откроется 27 агроклассов, помимо семи агротехнологических классов, созданных в 2025 году. Данный проект реализуется в рамках национальной программы «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности», его основной целью является увеличение числа высококвалифицированных специалистов в агропромышленном комплексе всего за несколько лет. В числе ключевых компаний, участвующих в этой инициативе, названы «Равис» и «Чебаркульская птица», которые уже подписали соглашения с Рощинской и Полетаевской школами Сосновская нива.
Необычно, но всего полтора года назад агроклассы были редкостью и только одна школа в Челябинской области, расположенная в поселке Теченском, активно занималась этой темой. Как же в этой школе смогли так точно предсказать будущую популярность агроклассов? Возможно, они интуитивно предвосхитили растущий интерес и господдержку, однако директор школы, Райхана Козина, не согласна с таким подходом. С 2012 года, когда она возглавила педагогический коллектив, она была уверена, что агро-навыки принесут детям много полезного в будущем. В этом ее поддержали не только учителя, но также сами ученики и их родители.
Райхана Козина активно участвовала в форумах в Москве, Калужской области и Якутии, где задавала вопросы и изучала опыт других регионов в области трудового воспитания и профориентации, что помогло ей внедрить лучшие практики в Теченском. «Мне запомнились многие чужие практики, которые просто вдохновляют на изменения», — делится она. Важно отметить, что агрономия, изучение растений и повышение плодородия почвы стали приоритетными направлениями для школы. С нетерпением ожидается новый Международный Макаренковский форум, который состоится в начале апреля, так как вопросов по реализации нового проекта остается много.
Тем временем Министерство сельского хозяйства и Управление образования Сосновского округа активно ищут индустриальных партнеров для Теченской и других местных школ. С каждым годом становится все сложнее находить подходящие компании, которые были бы заинтересованы в сотрудничестве с учебными заведениями, особенно если они расположены далеко от крупных предприятий.
В 2026 году Теченская школа продолжит развивать свой проект по основам растениеводства. В феврале будет обсуждено множество предложений и возможных изменений в севообороте на пришкольном поле, которое уже давно стало образцом среди всех сосновских школ. Директор Козина высоко оценивает работу своих коллег и их усилия в подготовке к новому сезону, где запланированы экотропа от садика до школы, агро-квесты для малышей и метеостанция на территории учебного заведения.
В минувшем учебном году один из учеников, начинающий овощевод Степан Кузнецов, стал победителем районного конкурса «Первый доклад» с проектом, который касался основ земледелия. Его сверстница София Валеева также работала над проектом, связанным с наблюдением за растениями и уходом за ними, что особенно привлекает младших школьников.
В школе обсуждается идея создания аптекарского огорода, где рассаду лекарственных растений будут выращивать на подоконниках, а затем высадят в грунт с наступлением тепла. Администрация школы организовала вспашку зяби на пришкольном участке в оптимальные осенние сроки, и сейчас под толстым слоем снега ждут весеннего тепла озимые культуры.
Каждый сезон школьные полеводы высаживают много картошки, чтобы снизить затраты на питание в столовой. Однако в этом году поле с картофелем решено немного уменьшить, и есть предложение использовать освободившуюся площадь для выращивания вишни. Этот проект пока обсуждается. У ребят даже получилось вырастить абрикосы, из которых летом сварили вкусное варенье.
Летом пришкольный участок становится настоящим цветочным раем, его украшают подвесные кашпо, качели и декоративные элементы. Каждый год картина меняется: в этом сезоне будет меньше однолетников, но больше роз и гортензий. Учителя, такие как Татьяна Паклина, предлагают научный подход к созданию газонов, учитывая все технологические нюансы.
Что касается запасов семян, то в прошлом сезоне будущие агрономы определились с лучшими сортами и выбрали наиболее подходящие для уральского региона. Старшеклассники, уже имеющие опыт в овощеводстве и дизайне, становятся наставниками для младших классов. С марта к школе также присоединится детский сад, где самые увлеченные старшеклассники помогут учителям с малышами.
На ухоженной пришкольной земле планируется увеличить количество скамеек и малых садовых форм, чтобы создать комфортное пространство для отдыха и работы. Каждый год участок становится все более привлекательным, ведь работают над ним сами ученики. С трудом забываются проблемы начала 2000-х, когда территория перед школой была запущена и требовала немалых усилий для восстановления.
Школьники, получившие навыки в области ландшафтного дизайна, цветоводства и овощеводства, сейчас заканчивают выбор вузов. Многие планируют поступить на инженерные специальности, возможно, в ЮУрГАУ или ЮУрГУ, а три выпускника хотят учиться на аграрных специальностях в Южно-Уральском аграрно-промышленном колледже.
Таким образом, в 2026 году Теченская школа будет развиваться самостоятельно, не имея связей с федеральным проектом. Из-за удаленности сложно найти индустриальных партнеров, однако дети получают теоретические и практические знания почти на уровне колледжа, и все это — в игровой форме.
Фото: учитель Татьяна Паклина. Для универсальной теплицы школьные агрономы выращивают рассаду лучших сортов томатов.
Автор: Ирина Русакова
Фото: из архива редакции и Анны Махниной